文創(chuàng)專業(yè)部概況

我校于2000年開設(shè)美術(shù)專業(yè)，本專業(yè)主要招收初中畢業(yè)或同等學(xué)歷者，學(xué)制3年。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，文創(chuàng)專業(yè)已經(jīng)在師資隊伍建設(shè)方面、教學(xué)模式改革方面、校企合作方面、教科研方面等多方面卓有成效，為鄭州市乃至中原經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展培養(yǎng)了大批高技能優(yōu)秀人才，在鄭州市美術(shù)職教中擁有較高的聲譽。

我校共有美術(shù)專業(yè)教師20余人，教師專業(yè)分布廣泛。其中，基礎(chǔ)繪畫類教師有美術(shù)學(xué)、國畫、油畫、雕塑、陶藝等專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計類教師有視覺傳達(dá)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、動漫設(shè)計等專業(yè)，是鄭州中職學(xué)校美術(shù)專業(yè)教師人數(shù)最多、涉及專業(yè)最廣泛的師資團隊。

多年來，根據(jù)學(xué)生需求和時代變化帶來的市場風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)變，利用美術(shù)專業(yè)教研會，美術(shù)專業(yè)教師緊跟時代步伐，進行討論研究，能夠及時對專業(yè)課程進行優(yōu)化整合。我們一直堅持“理論以實踐相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、教學(xué)與實戰(zhàn)相結(jié)合”的教學(xué)特色，在注重學(xué)生專業(yè)知識教育的同時，強化操作技能的訓(xùn)練，所培養(yǎng)的畢業(yè)生具有良好的綜合素質(zhì)。  

學(xué)校作為教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員校、國家中職教育美術(shù)協(xié)會成員單位、鄭州市工藝美術(shù)職教集團牽頭單位，引領(lǐng)鄭州市職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)發(fā)展。

專業(yè)設(shè)置覆蓋面廣。形成了工藝美術(shù)(裝潢設(shè)計方向)、工藝美術(shù)(室內(nèi)設(shè)計方向)、藝術(shù)設(shè)計與制作、動漫與游戲制作、計算機平面設(shè)計、民族工藝品制作（陶藝方向）、首飾設(shè)計與制作七大專業(yè)為核心的專業(yè)群，是鄭州市中職學(xué)校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)最豐富的中職學(xué)校。

★對口升學(xué)連創(chuàng)佳績。工藝美術(shù)（對口升學(xué)班）連續(xù)多年對口升學(xué)率達(dá)100%。

★實施“產(chǎn)學(xué)商”一體化人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生的創(chuàng)意變作品，作品變產(chǎn)品，并落地為企業(yè)的商品，師生形成“筑夢-逐夢-圓夢”的創(chuàng)業(yè)氛圍。

★技能競賽連創(chuàng)佳績。

2020年珠寶專業(yè)龐振博同學(xué)在第46屆世界技能大賽選拔賽珠寶加工項目中榮獲全國第四名，優(yōu)勝獎第一名，入選國家隊，實現(xiàn)全省教育系統(tǒng)學(xué)校在世界技能大賽上零的突破，并于2021年獲得“全國技術(shù)能手”稱號。

2021年榮獲河南省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽建筑CAD競賽壹等獎。

2021年河南省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽計算機平面設(shè)計壹等獎

專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計與制作

主要課程：

語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)（素描、速寫、水粉）、圖形圖像處理軟件、標(biāo)志設(shè)計、海報設(shè)計、字體設(shè)計、版式設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、Photoshop、CorelDRAW、Adobe Illustrator等。

就業(yè)趨勢：

學(xué)生在掌握美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地資源優(yōu)勢，畢業(yè)后可從事廣告、平面設(shè)計、會展、多媒體產(chǎn)品、等產(chǎn)品的設(shè)計與制作等工作。面向廣告公司、印務(wù)公司、廣告?zhèn)鞑ス?、展覽展示公司、新聞出版社、印刷廠、網(wǎng)絡(luò)公司、報刊雜志社及企事業(yè)單位設(shè)計策劃等崗位。

工藝美術(shù)（裝潢設(shè)計方向）

主要課程：

語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、速寫、色彩靜物、構(gòu)成基礎(chǔ)、裝飾畫、圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)技法、Photoshop、CorelDRAW等。

就業(yè)趨勢：

學(xué)生畢業(yè)后可從事廣告設(shè)計、VI設(shè)計、展示設(shè)計、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計等工作。典型職業(yè)有：中高級裝潢美工設(shè)計（員）、平面設(shè)計（員）師、裝潢設(shè)計（員）師、廣告設(shè)計（員）師、展示設(shè)計（員）師等工作。

工藝美術(shù)（室內(nèi)設(shè)計方向）

主要課程：

語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、計算機基礎(chǔ)、素描、水粉、結(jié)構(gòu)素描、風(fēng)景速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾畫、建筑裝飾制圖、裝飾材料、室內(nèi)設(shè)計、工程預(yù)算、手繪效果圖、Photoshop、AutoCAD、3D MAX等。

就業(yè)趨勢：

學(xué)生畢業(yè)后可面向全國各大裝飾工程公司、建筑表現(xiàn)設(shè)計公司、家具設(shè)計公司、數(shù)字模擬工程公司等從事室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、家具設(shè)計、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計、模型制作、展示設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)、室內(nèi)裝飾工程設(shè)計管理、工程預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計教學(xué)培訓(xùn)教輔等工作。

民族工藝品設(shè)計與制作（陶藝方向）

主要課程：

語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、陶瓷藝術(shù)史、陶藝捏塑技法、陶藝?yán)骷挤?、陶瓷注漿技法、陶瓷裝飾技法、陶瓷彩繪技法、陶板畫制作、陶瓷器皿制作、生活陶瓷創(chuàng)意、陶瓷首飾創(chuàng)意、陶瓷玩具創(chuàng)意、陶瓷文創(chuàng)禮品設(shè)計與制作等。

就業(yè)趨勢：

學(xué)生畢業(yè)后主要從事陶瓷制品生產(chǎn)企業(yè)的各類技術(shù)工種，并能從事傳統(tǒng)手工藝類工藝品制作，各種商業(yè)禮品、民間非遺紀(jì)念品制作等手工制造型崗位；也能面向?qū)W校、教育機構(gòu)、陶吧、房地產(chǎn)公司等從事陶藝、手工藝相關(guān)的課程培訓(xùn)、商業(yè)展示等工作。

計算機平面設(shè)計

主要課程：

語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)（素描、速寫、水粉）、Photoshop、CorelDRAW、Adobe Illustrator、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、版式設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、CI、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

就業(yè)趨勢：

學(xué)生畢業(yè)后可從事計算機圖形圖像處理、廣告宣傳、桌面排版、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、插畫、廣告設(shè)計制作、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計、數(shù)字影像處理等計算機平面設(shè)計領(lǐng)域及文化宣傳領(lǐng)域的工作。

首飾設(shè)計與制作

主要課程：

語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、商務(wù)禮儀、珠寶首飾營銷、珠寶企業(yè)經(jīng)營管理、寶玉石學(xué)基礎(chǔ)、寶玉石鑒賞、首飾設(shè)計基礎(chǔ)、珠寶設(shè)計軟件、玉器設(shè)計與工藝、寶石鑒定儀器、寶玉石鑒定與檢測、貴金屬首飾加工工藝、首飾制作等。

就業(yè)趨勢：

首飾設(shè)計與制作專業(yè)的畢業(yè)生可以去首飾企業(yè)從事首飾設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、首飾生產(chǎn)管理、首飾品牌開發(fā)與策劃、首飾產(chǎn)品營銷與經(jīng)營、首飾鑒定與檢測等工作崗位，可擔(dān)任首飾設(shè)計師、首飾工藝師、首飾鑒定師、首飾營銷師、首飾店店長。首飾設(shè)計與制作專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)也可以自己成立首飾設(shè)計工作室或創(chuàng)立首飾自營店，進行自主創(chuàng)業(yè)。

動漫與游戲制作

主要課程：

語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、漫畫造型、動畫分鏡頭設(shè)計、動畫技法、動畫場景設(shè)計、photoshop、三維動畫、影視后期制作、游戲美術(shù)設(shè)計等。

就業(yè)趨勢：

畢業(yè)后可從事插畫與漫畫設(shè)計、二維、三維動畫項目策劃與制作、影視后期制作、游戲UI、虛擬現(xiàn)實等數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等工作。