為有力提升學(xué)校宣傳工作，3月15日，學(xué)校黨總支進(jìn)行理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》。

本次學(xué)習(xí)由學(xué)校黨總支學(xué)習(xí)委員、副校長羅艷芳領(lǐng)學(xué)，大家集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》（上卷），第一章：在建黨初期和大革命洪流中艱辛起步。集體學(xué)習(xí)后，中心組成員分別作了發(fā)言，交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。大家認(rèn)為，中國共產(chǎn)黨的宣傳工作是在大革命的洪流中艱辛起步，于極端困境中逐步成長壯大起來。從十月革命給中國送來馬克思列寧主義開始，作為發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、武裝群眾的開路先鋒，積極探索完善宣傳工作的思想理念，方針原則，政策策略，陣地隊(duì)伍建設(shè)等，宣傳工作始終擺在極為重要的位置。大家感到，通過學(xué)習(xí)，我們不僅能夠從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量，不僅有助于我們深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能？馬克思主義為什么行？中國特色社會(huì)主義為什么好？更是對于深入把握黨的宣傳工作歷史發(fā)展規(guī)律、增強(qiáng)歷史主動(dòng)，滿懷信心向前提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

會(huì)議中，學(xué)校黨總支書記、校長馬海峰做了總結(jié)發(fā)言，他表示，要在全校興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹的熱潮，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，通過學(xué)習(xí)，以更寬廣的視野，更長遠(yuǎn)的眼光謀劃和推動(dòng)工作，讓學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履行新時(shí)期學(xué)校工作使命任務(wù)、建設(shè)我校成為國內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先的中職發(fā)展高地的能力和水平。

接下來，學(xué)校將把《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》一書列入學(xué)校讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃，推動(dòng)各處室、系部、黨支部全面深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》，引領(lǐng)大家從黨史宣傳工作中汲取智慧和力量，以更加主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)、更加有力的舉措、更加扎實(shí)的作風(fēng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

據(jù)了解，為做好《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》的學(xué)習(xí)，學(xué)校積極對接新華書店與學(xué)校共建的“尚書房”，充分發(fā)揮新華書店的主渠道作用，為學(xué)校干部征訂《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》一書，并將《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》學(xué)習(xí)列入學(xué)校黨總支中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)做好各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)的“第一議題”學(xué)習(xí)安排和自學(xué)要求，為學(xué)習(xí)工作奠定了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。