2020年的春節(jié)，因為一場突如其來的疫情，讓這個春節(jié)過得很特別。沒有禮花盛放、鞭炮齊鳴，沒有走親訪友、推杯換盞，只有一顆顆守衛(wèi)家園的心在祈禱、在行動。在與疫情搏斗的時間里，我們?yōu)闊o數(shù)迎難而上的逆行者動容，被無數(shù)默默付出的堅守者感動，他們一個個平凡的身影筑起堅固的堡壘，在各自不同的崗位上散發(fā)著光和熱。作為鄭州市商貿(mào)管理學校電商系部主任兼17級電商一班班主任的張寶月老師，也在平凡的工作崗位上，做出自己的貢獻。

（一）做務(wù)實的行動者

作為普普通通的一名教師，她遺憾自己不是醫(yī)務(wù)工作者，不能沖鋒陷陣于抗疫一線。在接到學?！耙咔榉揽亍钡耐ㄖ?，她就用實際行動投入到疫情抗擊的“戰(zhàn)役”中，不僅堅持在班級微信群里做好每天兩次的排查，統(tǒng)計學生的體溫，給學生科普防疫常識，并號召班級所有人“宅家”抗疫情。作為系部主任，她時刻服從大局，聽從學校指揮，帶領(lǐng)系部老師領(lǐng)會上級傳達的防疫文件，積極配合學校開展教師的疫情篩查工作，如實及時報告?zhèn)€人動向，隨時關(guān)注學校各部門的通知通報，做好上傳下達的工作。

（二）做永遠的學習者

病毒肆虐，卻阻擋不了學習的腳步。學校于2月10日正式開始“停課不停學”，開始前一個星期，她就積極投身于網(wǎng)絡(luò)教學準備工作中，因為疫情滯留在老家，在網(wǎng)絡(luò)不固定、沒有課本、教參的情況下，她反復(fù)調(diào)試釘釘平臺設(shè)備，以實際行動踐行著“停課不停學”的號召。她除了認真搜集查找篩選相關(guān)教學資料外，把大部分時間精力投入到備課、制作課件中，確保給孩子的每一堂課都是完美無缺的。批改作業(yè)、錯題鞏固，讓孩子們在很短的線上教學時間達到高質(zhì)量的課堂效果。考慮到孩子長期看電子產(chǎn)品會視力疲勞，她的課堂總會有動有靜，讓孩子們在輕松快樂中學習，確保每一位學生都能學有所獲。盡管過程很累、很辛苦，但她沒有怨言，始終在摸索前行，在平凡的崗位上踐行著自己的使命。

（三）做正能量的傳播者

疫情當前，很多信息充斥在“微博”和“抖音”等媒體平臺，每當有小姐妹或者系部教師群討論關(guān)于疫情防控的信息時，張寶月老師總是熱心地提醒大家擦亮眼睛甄別，不信謠、不傳謠、不造謠，并及時轉(zhuǎn)發(fā)破除有關(guān)疫情謠言的文章，號召系部老師傳播正能量，做科學的傳播者、正能量的守護者。

這段時間，我們感受了疫情帶來的憂慮，也體會到了夜以繼日的等待，更看到了無所畏懼的堅守。正是太多平凡如張寶月老師這樣的人，用行動堅定信念，懷揣希望，一路前行，以一片赤子之情，不忘初心，同祖國共奮戰(zhàn)，才能打贏這場抗疫之戰(zhàn)！莫忘耕耘志，靜待花香時，張寶月老師以一名師者的教育情懷，扛起特殊時期賦予人民教師的責任！