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      學(xué)校要聞

      全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任陸春陽 為鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校作專業(yè)建設(shè)專題報告

      發(fā)布時間:2022-08-17

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      來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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      為了更好把握專業(yè)建設(shè)方向,推進(jìn)學(xué)校專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,8月12日上午,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校特邀全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任陸春陽作題為《立足數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)深度融合,重塑電商職教高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢》的專題報告(線上)。商貿(mào)專業(yè)部全體教師和學(xué)校青年教師參加了本次報告會。會議由鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校教學(xué)校長陳紅霞主持。

      會議伊始,陳紅霞致歡迎辭,她指出,此次報告會是商貿(mào)專業(yè)部進(jìn)一步深化“三教改革”、提升專業(yè)數(shù)智化水平的重要舉措,希望陸春陽主任對學(xué)校的專業(yè)建設(shè)多提寶貴意見和建議。

      在專題報告中,陸春陽深入分析了從“人-貨-場”到“產(chǎn)-供-消”的專業(yè)構(gòu)建內(nèi)涵和課程構(gòu)建的底層邏輯,通過剖析批發(fā)與零售的關(guān)系對商業(yè)規(guī)律進(jìn)行解析,認(rèn)為從點到線的發(fā)展可以實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的提升,從現(xiàn)象到規(guī)律的升級可以實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,從平臺化到市場化的解放可以實現(xiàn)人才培養(yǎng)內(nèi)涵的提升,從動作技能到智力技能的改造可以實現(xiàn)人才培養(yǎng)理念的提升,重塑電商職教高質(zhì)量發(fā)展路徑亟需數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)深度融合,才能培養(yǎng)出“能買能賣、能說會道、能掐會算、能謀會斷”的電子商務(wù)技術(shù)技能人才。在課程建設(shè)維度,他提出了新商科人才培養(yǎng)理念的理論框架和課程繁榮的理念,深入剖析了課程開發(fā)者所需具備的素質(zhì),認(rèn)為課程發(fā)展才能更好地帶動專業(yè)建設(shè),號召全體教師要打開視野,從內(nèi)涵本質(zhì)、學(xué)科底蘊、技術(shù)視野、培養(yǎng)路徑、職業(yè)空間五個維度重塑電子商務(wù)、農(nóng)村電子商務(wù)、移動商務(wù)、跨境電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)發(fā)展的新路徑,徹底打破過去以平臺為主干的局勢,以業(yè)態(tài)為基礎(chǔ),品牌建設(shè)和銷售為主干,平臺和軟件為枝葉,從認(rèn)知、思維、技術(shù)、知識四維度入手高質(zhì)量推進(jìn)課程建設(shè)。

      本次專題報告定位高端,理念前沿,有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,為鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校下一步的專業(yè)建設(shè)提供了重要參考。

      會后,與會全體教師紛紛表示,今后要常學(xué)常新、常思常進(jìn)、入腦入心,教師的水平、成果和成就都反映在學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量上,需要時刻保持奮斗,懷揣信仰,埋頭苦干,集中精力建設(shè)課程,走好人生職教之路。

       

      參會教師認(rèn)真聆聽報告


      教學(xué)校長陳紅霞主持會議


      陸春陽主任做專題報告


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