部門動(dòng)態(tài)
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提升疫情應(yīng)急處置能力 筑牢防控安全“防火墻” 鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開展“能力素質(zhì)大練兵”疫情 防控專題實(shí)戰(zhàn)演練
發(fā)布時(shí)間:2022-04-12
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來(lái)源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校
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為進(jìn)一步提升學(xué)校疫情防控水平和應(yīng)急處置能力,不斷提升學(xué)校黨員干部和教職工應(yīng)急處突的見識(shí)和膽識(shí),筑牢校園疫情防控安全線,4月11日下午,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)校副校長(zhǎng)陳紅霞、全體班主任、三保人員負(fù)責(zé)人、演練人員及相關(guān)黨員干部參加演練。
本次演練主題為“學(xué)生課堂上出現(xiàn)發(fā)熱異常情況處置”。實(shí)訓(xùn)樓201上課過(guò)程中,一名同學(xué)感覺身體不適,舉手向任課教師報(bào)告,任課教師立即停止教學(xué),對(duì)該生進(jìn)行額溫槍測(cè)溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過(guò)37.3度,先撥打校醫(yī)王儀霞老師電話,通知校醫(yī)到實(shí)訓(xùn)樓201查看。隨后撥打班主任老師電話,通知班主任到實(shí)訓(xùn)樓隔離室外等待。任課教師組織所有該教室學(xué)生原地等候。
校醫(yī)趕到后,引導(dǎo)該學(xué)生到實(shí)訓(xùn)樓隔離室,校醫(yī)先在隔離室門口對(duì)該生全身進(jìn)行酒精噴霧消殺,隨后將該同學(xué)帶進(jìn)隔離室使用水銀溫度計(jì)進(jìn)行腋下測(cè)溫,并了解有無(wú)重點(diǎn)疫區(qū)旅居史、途經(jīng)史、新冠肺炎疑似或確診病例接觸史,做好登記。經(jīng)復(fù)查,確認(rèn)該生體溫高于37.3度,且有流行病學(xué)史。
校醫(yī)立即拿出電話向陳紅霞校長(zhǎng)匯報(bào),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。校醫(yī)撥打120,通過(guò)班主任通知家長(zhǎng),該教室其余學(xué)生由宿舍教官穿防護(hù)服等防護(hù)設(shè)備帶至宿舍隔離室。
患病人員離開后,消殺人員及時(shí)對(duì)該教室、有癥狀學(xué)生和該教室其余學(xué)生下樓的行進(jìn)路線進(jìn)行消殺作業(yè)。
按照演練方案,在后續(xù)工作中,要求班主任老師對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行追蹤管理,并對(duì)其余被隔離同學(xué)進(jìn)行心理幫扶。學(xué)校會(huì)安排專人對(duì)被隔離學(xué)生進(jìn)行生活物資的及時(shí)供應(yīng)。
實(shí)地演練結(jié)束后,在學(xué)校多媒體報(bào)告廳,政教處主任禹可、督導(dǎo)中心主任張文遠(yuǎn)和教務(wù)處主任分別對(duì)防控網(wǎng)格內(nèi)工作進(jìn)行了再布置,實(shí)訓(xùn)中心石翠平老師分享了實(shí)訓(xùn)中心疫情防控經(jīng)驗(yàn)。最后,學(xué)校疫情防控常務(wù)副指揮長(zhǎng)、副校長(zhǎng)陳紅霞做了總結(jié)發(fā)言,她強(qiáng)調(diào),在疫情防控緊急時(shí)期,所有責(zé)任人一定要管好人、做好事、看好門,并號(hào)召大家要以“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī),在能力素質(zhì)大練兵中不斷學(xué)習(xí)疫情防控本領(lǐng),增強(qiáng)應(yīng)急處突能力,守住校園疫情防控安全底線,為學(xué)校營(yíng)造健康、安全的發(fā)展環(huán)境。
據(jù)了解,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校始終以“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為抓手,堅(jiān)持每周至少一次疫情防控演練,在一次次大練兵中不斷提升學(xué)校黨員干部和全體教職工的應(yīng)急處突能力,為學(xué)校的安全健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該教室其他人員被帶至宿舍臨時(shí)隔離室
消殺人員對(duì)患病學(xué)生、該教室其余人員行進(jìn)路線進(jìn)行消殺
政教處禹可主任做工作安排
實(shí)訓(xùn)中心石翠平老師做經(jīng)驗(yàn)分享
教務(wù)處賈俊濤主任做工作安排
督導(dǎo)中心張文遠(yuǎn)主任做工作督導(dǎo)
陳紅霞副校長(zhǎng)做總結(jié)講話