第一章 總 則

第一條 為保證校企協(xié)同育人項(xiàng)目順利實(shí)施，明確項(xiàng)目組織與職責(zé)分工，規(guī)范項(xiàng)目申報(bào)、建設(shè)、結(jié)題和驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)的順利運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和指導(dǎo)意見(jiàn)，特制定本辦法。

第二條 本項(xiàng)目以“校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)教改、協(xié)同育人”為宗旨，通過(guò)匯聚企業(yè)資源，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)我校人才培養(yǎng)改革。

第二章 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

第三條 各職能處室和專業(yè)部根據(jù)上級(jí)的校企合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南及通知?jiǎng)訂T組織教師或相關(guān)人員申報(bào)。

第四條 職能處室和專業(yè)部的主要職責(zé)：

（一）根據(jù)自身學(xué)科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展需要選擇合作的企業(yè)及項(xiàng)目類別進(jìn)行申報(bào)。

（二）為項(xiàng)目實(shí)施提供必需的環(huán)境及政策等支持。

（三）抓好項(xiàng)目組織實(shí)施、過(guò)程管理工作。

（四）保證項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按要求報(bào)送有關(guān)報(bào)表、材料并督促項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收。

第五條 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的主要任務(wù)：

（一）按要求填寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)，組織整理材料并進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，與對(duì)應(yīng)企業(yè)進(jìn)行洽談。

（二）按合同約定和項(xiàng)目建設(shè)方案組織項(xiàng)目實(shí)施，組織資源完成約定的任務(wù)目標(biāo)。

（三）與合作企業(yè)方成員一起，接受并配合專家組對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、評(píng)估，及時(shí)報(bào)告項(xiàng)目執(zhí)行中出現(xiàn)的重大事項(xiàng)并提出解決辦法。

（四）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備項(xiàng)目驗(yàn)收材料，提出驗(yàn)收申請(qǐng)，完成項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收。

第三章 項(xiàng)目任務(wù)與內(nèi)容

第六條 項(xiàng)目任務(wù)

從國(guó)家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求出發(fā)，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)我校人才培養(yǎng)模式改革，幫助我校提升教師實(shí)踐能力，加強(qiáng)實(shí)踐條件建設(shè)，引導(dǎo)中職生以問(wèn)題和課題為核心開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，開(kāi)展校企合作協(xié)同育人相關(guān)活動(dòng)。

第七條 項(xiàng)目?jī)?nèi)容

項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括但不限于教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、新工科建設(shè)與實(shí)踐、師資培訓(xùn)、實(shí)踐條件建設(shè)、中職生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)踐基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等。

第四章 項(xiàng)目申報(bào)要求與管理

第八條 申報(bào)教育部校企合作協(xié)同育人項(xiàng)目的要求：

（一）我校在職教師或在校中職生（申報(bào)人）均具有申報(bào)資格，項(xiàng)目組成員分工明確、結(jié)構(gòu)合理，有能力完成項(xiàng)目任務(wù)。

（二）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一般不得代理或更換。遇有特殊情況（如生病、出國(guó)等）離開(kāi)該項(xiàng)目一年以上的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須安排合適人選代理，提交企業(yè)審核同意后，報(bào)高教司備案。

（三）項(xiàng)目實(shí)施期限一般為1-2年，項(xiàng)目?jī)?nèi)容具有明確可考核的、以人才培養(yǎng)為主線的合作指標(biāo)。

第九條 教學(xué)單位或職能部門(mén)須加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程管理，以定期聽(tīng)取項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)、中期檢查等形式掌握和督促項(xiàng)目進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行。

第十條 項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在規(guī)定期限內(nèi)完成全部任務(wù)后，經(jīng)實(shí)訓(xùn)處同意，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過(guò)項(xiàng)目管理平臺(tái)向合作企業(yè)提交項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)材料，申請(qǐng)組織項(xiàng)目驗(yàn)收。

第十一條 積極鼓勵(lì)各教學(xué)單位和職能部門(mén)積極參與教育部校企合作協(xié)同育人項(xiàng)目，每個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)2000元。

第五章 項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化

第十二條 項(xiàng)目有關(guān)技術(shù)資料及驗(yàn)收證明、研究總結(jié)報(bào)告或技術(shù)報(bào)告（含有關(guān)圖片）、鑒定證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、價(jià)值評(píng)估報(bào)告等，應(yīng)整理存檔，以便查閱、宣傳、推廣和轉(zhuǎn)化。

第十三條 項(xiàng)目應(yīng)強(qiáng)化成果推廣與轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮項(xiàng)目成果的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

鼓勵(lì)項(xiàng)目成果向課程、教材、課件、案例轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)的專業(yè)人才服務(wù)；向解決方案及決策咨詢轉(zhuǎn)化，為行業(yè)服務(wù)和企業(yè)科學(xué)決策服務(wù)；向公共服務(wù)平臺(tái)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供服務(wù)。

附 則

第十四條 本辦法解釋權(quán)、修改權(quán)歸實(shí)訓(xùn)處。自發(fā)布之日起執(zhí)行。

鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

2022年6月18日