新入職教師是學(xué)校教學(xué)工作的新生力量，是學(xué)校發(fā)展的希望。為了促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉教育教學(xué)要求，提高新入職教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、實(shí)踐能力，根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求，2022年5月27日，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校對2021年新入職的7位教師進(jìn)行綜合素質(zhì)考核。

此次考核對象為入職滿1年的青年教師，要求從班級教育故事演講、無生授課、系部綜合評定三個(gè)方面對新入職教師進(jìn)行綜合過關(guān)考核。副校長陳紅霞及各專業(yè)教研組組長為評委，考核總分為100分，其中班級教育故事演講為30分，無生授課為30分，專業(yè)部綜合評定為40分。參與考核的青年教師盡管入職時(shí)間不長，但他們都躊躇滿志，自信昂揚(yáng)。在考核展示環(huán)節(jié)中，他們或娓娓道來，或激情講演，他們通過新穎巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、簡明清晰的電子課件、清楚流暢的語言表達(dá)，在考核過程中展示風(fēng)采，體現(xiàn)出青年教師的教學(xué)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

過關(guān)考核是快速提高新教師專業(yè)成長和發(fā)展的重要舉措。通過考核，將新入職教師個(gè)人成長與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，為全面提高專業(yè)建設(shè)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各系部加強(qiáng)對新入職教師的指導(dǎo)與過程性考核，將嚴(yán)管與厚愛結(jié)合起來，形成學(xué)校、系部、新入職教師三級責(zé)任體系。

據(jù)悉，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校一向重視青年教師發(fā)展，通過舉辦青年教師培訓(xùn)及“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，青年教師無論是課堂教學(xué)水平還是專業(yè)能力都有了很大的進(jìn)步，一些青年教師脫穎而出，在各級優(yōu)質(zhì)課、基本功、說課比賽及輔導(dǎo)學(xué)生參加省市技能競賽中取得了優(yōu)異的成績。

副校長陳紅霞講解考評標(biāo)準(zhǔn)

無生授課考核

毛婷婷老師講述班級教育故事

系部副主任賈嘯宇點(diǎn)評班級教育故事

系部副主任孫曉萌點(diǎn)評青年教師無生授課情況

教科室主任張文遠(yuǎn)總結(jié)考評過程