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      學(xué)校要聞

      校企共畫同心圓,產(chǎn)教融合雙人舞——鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開展專兼職隊(duì)伍說(shuō)項(xiàng)目活動(dòng)

      發(fā)布時(shí)間:2023-02-24

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      來(lái)源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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      2月16日,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校在實(shí)訓(xùn)中心創(chuàng)新孵化中心開展四說(shuō)四促“專兼職隊(duì)伍說(shuō)項(xiàng)目”活動(dòng),進(jìn)行無(wú)人機(jī)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行校企雙方研討。

      此次活動(dòng),企業(yè)負(fù)責(zé)人和專兼職教師重點(diǎn)研討了無(wú)人機(jī)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地的三年規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,除了完成基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)施建設(shè)和四家企業(yè)掛牌外,主要目標(biāo)是基于真實(shí)項(xiàng)目的引進(jìn),加大校企合作的推進(jìn)力度,開展校企深度合作項(xiàng)目,打破企業(yè)需求和學(xué)校培養(yǎng)“兩張皮”的問題解決,引進(jìn)無(wú)人機(jī)組裝生產(chǎn)、無(wú)人機(jī)航空測(cè)繪服務(wù)業(yè)內(nèi)生產(chǎn)等項(xiàng)目,使無(wú)人機(jī)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地真落地、真生產(chǎn),并形成學(xué)校“特色標(biāo)桿”?;顒?dòng)最后,陳紅霞副校長(zhǎng)指出建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的意義在于以五個(gè)共建為抓手,立足區(qū)域資源稟賦,開展務(wù)實(shí)合作,希望把無(wú)人機(jī)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建成具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。

      據(jù)悉,2021—2024年,是鄭州推進(jìn)現(xiàn)代化國(guó)家中心城市建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,也是鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校強(qiáng)校騰飛努力實(shí)現(xiàn)“一全兩融三高”總建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校按照三年發(fā)展規(guī)劃不斷深化產(chǎn)教融合、堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)深度融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色體系不動(dòng)搖,堅(jiān)持服務(wù)鄭州國(guó)家中心城市建設(shè)、跨境電子商務(wù)城市建設(shè)和自貿(mào)區(qū)建設(shè)不動(dòng)搖,堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才不動(dòng)搖,通過“德育立行、特色立校、市場(chǎng)立業(yè)、產(chǎn)教融合立足、國(guó)際交流立事”,已經(jīng)逐漸成為河南省商貿(mào)類職教名校,逐步實(shí)現(xiàn)“全國(guó)一流、省內(nèi)領(lǐng)先”的商貿(mào)類中職發(fā)展高地的發(fā)展目標(biāo)。

       

       

       

                                                              撰稿人:陳瑤









       


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