鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解

“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動方案

為了更進(jìn)一步推行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，加強學(xué)生對本專業(yè)崗位的理解，加深各專業(yè)間的彼此理解，展示各專業(yè)魅力，加強學(xué)生技能教官隊伍建設(shè)，遴選出學(xué)生代言團(tuán)隊，特舉辦鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動，相關(guān)內(nèi)容如下：

一、活動工作小組人員組成和主要職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馬海峰  副組長：陳紅霞  

成員：張文遠(yuǎn)  賈俊濤  李  峰  趙林珂  張寶月

張  晴  鄭艷紅  冉現(xiàn)娟  孫曉萌  賈嘯宇

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動項目確定和對整個工作的協(xié)調(diào)。

（二）活動組織

活動組織負(fù)責(zé)教師分工如下表：

職責(zé)：負(fù)責(zé)動員和組織學(xué)生報名，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行崗位講解（為了便于接下來工作，原則只推薦一二年級學(xué)生）。每個實訓(xùn)室上報學(xué)生不少于1人，每位負(fù)責(zé)教師上報的學(xué)生講解總時長不超過3分鐘，學(xué)生可以分工進(jìn)行講解，請合理安排。

（三）活動評分

負(fù)責(zé)人：李 峰

職  責(zé)：負(fù)責(zé)比賽期間邀請評委、評分統(tǒng)計。

（四）評分監(jiān)督

負(fù)責(zé)人：張文遠(yuǎn)  賈俊濤  趙林珂  伽  蕊

職  責(zé)：負(fù)責(zé)比賽期間評分的監(jiān)督。

（五）后勤宣傳

負(fù)責(zé)人：李  峰  蔡  其  石翠平  程  拓

職  責(zé)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生報名的統(tǒng)計、獲獎學(xué)生獎品發(fā)放，活動的攝影攝像，撰寫通訊報道。

二、日程安排

活動分講解詞初審（4月2日前）、線下講解（4月10日前）、錄制短視頻（4月17日前）三個階段。

（一）講解詞初審

請各負(fù)責(zé)教師于4月2日將參與學(xué)生（每個實訓(xùn)室上報學(xué)生不少于1人）和講解詞報至實訓(xùn)處程拓老師處進(jìn)行初審，實訓(xùn)處組織進(jìn)行評分。

1.講解詞內(nèi)容要求

講解詞統(tǒng)一思路，三段式，2-3分鐘，400-600字，華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞始終（筑夢→逐夢→圓夢）。

筑夢：自我介紹、實訓(xùn)室簡介、服務(wù)專業(yè)、實訓(xùn)室設(shè)備、課程、合作企業(yè)介紹等；

逐夢：不同實訓(xùn)項目介紹，怎么學(xué)習(xí)，達(dá)到的學(xué)習(xí)預(yù)期成果；（體現(xiàn)本專業(yè)、實訓(xùn)室的亮點。）

圓夢：未來目標(biāo)什么、想成為什么。（可以列舉標(biāo)志性事件，如學(xué)生國家級獲獎、參與重大的產(chǎn)教融合事件、作品被重要地方采納、優(yōu)秀畢業(yè)生實例等。）

實訓(xùn)中心講解詞通稿已經(jīng)完成，學(xué)生組織的負(fù)責(zé)教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

2.華麗轉(zhuǎn)身理念講解詞參考

華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞參考如下：

歡迎各位老師蒞臨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室，我是23商貿(mào)2班***，本實訓(xùn)室的初級技能教官。我們實訓(xùn)室主要服務(wù)商貿(mào)部電子商務(wù)、跨境電商、直播電商服務(wù)等專業(yè)，以真實崗位任務(wù)項目孵化為主的實訓(xùn)室?，F(xiàn)有計算機(jī)25臺，直播設(shè)備10套，移動終端10套等設(shè)備。

我們實訓(xùn)室分為四個模塊和三個梯隊進(jìn)行項目孵化，四個模塊分別是網(wǎng)店直播、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店推廣。三梯隊，第三梯隊以一年級新生為主，進(jìn)行技能培優(yōu)，對職業(yè)技能等級證書崗位任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；第二梯隊以二年級為主，對各級各類技能大賽進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，發(fā)揚刻苦專研、勇攀高峰的金牌精神，摘金奪銀；第三梯隊以三年級為主，開展真實企業(yè)實戰(zhàn)項目，項目孵化，爭做高級技能教官，輔助教師，反哺學(xué)校，助力學(xué)校專業(yè)發(fā)展。

我們實訓(xùn)室每位成員，都有清晰的未來目標(biāo)，他們有的想成為河南頭部網(wǎng)店美工，有的想成為金牌客服，有的想成為全國頂級運營，有的想通過職教高考走向研究生升學(xué)。而我，想順利進(jìn)入國家“雙高”建設(shè)Ａ檔院校，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實現(xiàn)高職再到本科之路，將來成為一名像類似東方甄選直播間的主播，有情懷、有內(nèi)涵、有內(nèi)容、有深度、有文化，將優(yōu)質(zhì)甄選國貨好物推薦至全球，讓世界享受東方之美。（最后一段上升到國家思政高度，智能制造2035，中華傳統(tǒng)文化，數(shù)字強國等國家規(guī)劃中，學(xué)生能做的事情。）

最后，感謝各位老師的蒞臨指導(dǎo)，誠摯的希望各位老師提出寶貴的意見。

（二）線下講解

實訓(xùn)處于4月10日前組織線下講解，要求如下：

1.所有學(xué)生身穿紅色校服，佩戴胸牌，儀容儀表到位，團(tuán)員帶團(tuán)徽，表情自然、動作得當(dāng)；

2.脫稿講解，語言流暢有親和力、感染力；

3.每位負(fù)責(zé)教師上報的學(xué)生講解總時長不超過3分鐘，學(xué)生可以分工進(jìn)行講解，請合理安排。

講解結(jié)束后，實訓(xùn)處于4月12日前，進(jìn)行整體反饋并提出修改要求。

（三）錄制短視頻

修改完善后，對成熟的實訓(xùn)室，實訓(xùn)處組織學(xué)校204全媒體直播廳進(jìn)行錄制短視頻并制作。視頻時長不得低于1.5分鐘，不能高于3分鐘。

三、評分細(xì)則

評分匯總表

評分細(xì)則

“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動分講解內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對選手進(jìn)行評分。

第一階段---講解詞只進(jìn)行講解內(nèi)容30分的評分，第二階段---線下講解和第三階段---錄制短視頻進(jìn)行四部分滿分100分的評分，并換算成相應(yīng)階段的滿分分值。

（一）講解內(nèi)容：30分

要求講解詞2-3分鐘，400-600字，華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞始終（筑夢→逐夢→圓夢）

筑夢：自我介紹、實訓(xùn)室簡介、服務(wù)專業(yè)、實訓(xùn)室設(shè)備、課程、合作企業(yè)介紹等；

逐夢：不同實訓(xùn)項目介紹，怎么學(xué)習(xí)，達(dá)到的學(xué)習(xí)預(yù)期成果；（體現(xiàn)本專業(yè)、實訓(xùn)室的亮點。）

圓夢：未來目標(biāo)什么、想成為什么（可以列舉標(biāo)志性事件，如學(xué)生國家級獲獎、參與重大的產(chǎn)教融合事件、作品被重要地方采納、優(yōu)秀畢業(yè)生實例等。）

（二）語言表達(dá)：20分

要求脫稿講解，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究講解技巧，動作恰當(dāng)。

（三）形象禮儀：20分

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)向上的精神風(fēng)貌；有迎接語、結(jié)束語。

（四）綜合印象：30分

由評委根據(jù)講解選手的表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

四、獎項獎品設(shè)置

榮譽證書：

同學(xué)在鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動中，榮獲一（二、三）等獎，輔導(dǎo)教師：     。

特發(fā)此證，以資鼓勵。

           鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校   

                                     2024年4月

獲獎按照比例設(shè)置一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，獎品按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一發(fā)放。