巧刻橡皮體驗(yàn)項(xiàng)目展示

商貿(mào)節(jié)直播推廣實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目展示

學(xué)校參會(huì)師生合影

學(xué)校鼎聲樂(lè)團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)展演

藝術(shù)插花體驗(yàn)項(xiàng)目展示

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓參觀項(xiàng)目展示

5月12日，2024年鄭州市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在河南藝術(shù)中心文化廣場(chǎng)舉行，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校攜多個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和體驗(yàn)項(xiàng)目精彩亮相。鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目展示區(qū)、直播推廣項(xiàng)目、藝術(shù)插花體驗(yàn)項(xiàng)目、纖維編織體驗(yàn)項(xiàng)目等吸引了眾多與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀展群眾駐足觀看。鄭州市人民政府副秘書(shū)長(zhǎng)趙恒康，鄭州市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王麗娟，鄭州旅游職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記王艷紅，鄭州市教育局總職業(yè)指導(dǎo)師張?jiān)品?，鄭州市教育局三?jí)調(diào)研員崔林斌等也到展區(qū)參觀指導(dǎo)，互動(dòng)體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)師生備受鼓舞。

據(jù)悉，本次鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校展出商貿(mào)系的三個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目：鄉(xiāng)村振興助力新溝村鴕鳥(niǎo)谷旅游特色項(xiàng)目、商貿(mào)節(jié)與學(xué)一文旅（河南）科技有限公司積極探索“電商+文旅”融合發(fā)展新路徑、聯(lián)合鄭州市新華書(shū)店有限公司以“尚書(shū)房產(chǎn)品推廣項(xiàng)目”為切入點(diǎn)，通過(guò)電商直播推廣和短視頻制作助力各項(xiàng)目產(chǎn)品銷(xiāo)售，最終高效的短視頻制作精心呈現(xiàn)，為國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)了商貿(mào)力量。文創(chuàng)系展出8款50年校慶師生文創(chuàng)作品，商小鼎、商小匯IP形象首次亮相職教活動(dòng)周。五個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目“創(chuàng)意團(tuán)扇”、“藝術(shù)插花”、“纖維編織”、“巧刻橡皮”、“玉雕體驗(yàn)”，不僅強(qiáng)化對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承發(fā)揚(yáng)，還在當(dāng)日巧妙地加入了母親節(jié)的元素，表達(dá)了節(jié)日之際的溫情祝福。當(dāng)日，河南夢(mèng)祥銀純銀制品有限公司強(qiáng)力助陣，展示了校企合作從技藝傳承、技能創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)共建等多元融合途徑。人工智能系無(wú)人機(jī)產(chǎn)教融合基地項(xiàng)目，展示了校企合作深入成果和企業(yè)高精尖設(shè)備應(yīng)用于行業(yè)領(lǐng)域的展示，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“零距離上崗”；產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目展示了數(shù)字化技術(shù)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的顛覆改變。學(xué)校充分發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)方向功能，不僅積極展示職業(yè)教育的豐碩成果，更是全過(guò)程的浸潤(rùn)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、工匠精神和職業(yè)精神，提高了學(xué)生的核心素養(yǎng)。

近年來(lái)，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校學(xué)校堅(jiān)持以適應(yīng)鄭州國(guó)家中心城市建設(shè)對(duì)技能人才的需求為導(dǎo)向，將專(zhuān)業(yè)群發(fā)展深度融入鄭州產(chǎn)業(yè)鏈，增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)的支持力和貢獻(xiàn)度，以其前瞻性的辦學(xué)理念和務(wù)實(shí)的教育實(shí)踐，為地方經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)圍繞商貿(mào)類(lèi)中職發(fā)展高地總目標(biāo)，以適應(yīng)性和基礎(chǔ)性作為兩大發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)“一全兩融三高”建設(shè)規(guī)劃，不斷提升教育質(zhì)量和服務(wù)水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)更大力量。