1.鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校與河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流溝通

2.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能化制造技術(shù)虛擬仿真基地合照

3.產(chǎn)教融合實(shí)踐中心合照

4.鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)與河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流智能化機(jī)電建設(shè)

5.現(xiàn)場交流工業(yè)機(jī)器人建設(shè)

6.現(xiàn)場學(xué)習(xí)機(jī)器視覺聯(lián)動

7.鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校與河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院講解了各自學(xué)院的基本情況

8.河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院虛擬仿真基地合照

為了學(xué)習(xí)專業(yè)建設(shè)和先進(jìn)設(shè)施建設(shè)，2024年12月17日，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校實(shí)訓(xùn)處主任李峰，招生辦主任趙林柯，人工智能系部主任賈嘯宇和人工智能系部專業(yè)教師等一行7人前往河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流學(xué)習(xí)，聚焦虛擬仿真、智能機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、智能網(wǎng)聯(lián)汽車以及數(shù)字孿生等前沿領(lǐng)域，深度探索實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程體系優(yōu)化、技能大賽融合以及學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尤其關(guān)注兩校在校企合作與新增專業(yè)培育方面的成功實(shí)踐，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)的提質(zhì)培優(yōu)注入新動力。

在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教師們深入虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，數(shù)字孿生技術(shù)加持下的教學(xué)場景生動逼真，為鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校虛擬仿真專業(yè)的深化發(fā)展提供了創(chuàng)新視角。機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備精良，其依據(jù)世界職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)打磨的課程體系，結(jié)合緊密的校企合作模式，實(shí)現(xiàn)了從課堂到企業(yè)的無縫銜接，為學(xué)校機(jī)電技術(shù)專業(yè)的優(yōu)化升級提供了范例，也為新增專業(yè)的建設(shè)提供了可借鑒的思路。

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)建設(shè)亮點(diǎn)紛呈。實(shí)訓(xùn)基地借助信息化技術(shù)，精準(zhǔn)模擬汽車智能網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)，高效服務(wù)于教學(xué)與實(shí)踐，積極拓展校企合作廣度與深度，將企業(yè)的新技術(shù)、新工藝融入課程，在智能網(wǎng)聯(lián)汽車這一新興專業(yè)領(lǐng)域，打造了集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、就業(yè)于一體的人才培育生態(tài)，為鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校探索新增專業(yè)的建設(shè)路徑提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，也為相關(guān)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了良好的模式參考。

此次交流學(xué)習(xí)滿載而歸，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校將充分借鑒兄弟院校的優(yōu)秀成果，立足本校實(shí)際，加快推進(jìn)傳統(tǒng)專業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與升級，精心培育新增專業(yè)，強(qiáng)化校企合作協(xié)同育人機(jī)制，將數(shù)字孿生等前沿技術(shù)融入教學(xué)實(shí)踐，完善課程與技能大賽的有機(jī)結(jié)合，拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道，全力提升學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，在職業(yè)教育的征程中穩(wěn)步奮進(jìn)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的人才力量，書寫專業(yè)建設(shè)的嶄新篇章。